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文化校園需求分析

校園雕塑是物化的精神載體，承載著校園文化傳播，反映校園道德價值觀及審美取向的功能；它分為校園廣場雕塑，校園小品雕塑，校園文化浮雕等多種藝術(shù)形態(tài)，既需要結(jié)合傳統(tǒng)哲學(xué)理念和美學(xué)觀點，關(guān)注本土文化，還需要融入西方雕塑觀念，體現(xiàn)出學(xué)校的高、深、雄、闊；校園雕塑不僅是美化校園環(huán)境的工具，更是校園群體的智慧結(jié)晶，是學(xué)校重要人文景觀，有利于提升校園文化品位，是建設(shè)校園品牌的重要手段之一。

方鉅藝術(shù)理念

校園雕塑定制側(cè)重于校園文化建設(shè)及精神面貌展現(xiàn)，通過特定工藝與材質(zhì)充分表達藝術(shù)品本身的藝術(shù)美感，從而延伸至校園的公共空間，升華空間美感，營造出德、智、體、美、勞的校園學(xué)習(xí)氛圍。



方鉅藝術(shù)品定制方案

方鉅校園雕塑藝術(shù)品定制分為藝術(shù)品原創(chuàng)設(shè)計定制和藝術(shù)品來圖深化定制兩種；

藝術(shù)品原創(chuàng)設(shè)計定制指的是根據(jù)客戶文化建設(shè)及精神面貌展現(xiàn)需求，原創(chuàng)設(shè)計出校園空間所需的藝術(shù)品方案，提交客戶審核通過后，方才進行雕刻打樣、制作生產(chǎn)及安裝維護等一站式服務(wù)。

藝術(shù)品來圖深化定制指的是根據(jù)客戶已設(shè)計好的校園雕塑方案，通過校園藝術(shù)品空間作用及屬性分析，給出材質(zhì)和工藝建議，客戶審核通過后，方才進行雕刻打樣、制作生產(chǎn)及安裝維護一站式服務(wù)。